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埋头点亮幸福
美洲杯投注官网:2019-07-08 点击次数:1768

——记山大附中洪家楼校区初三班主任任务报告请示

2019年7月2日下战书,山大附中洪家楼校区迎来了初三年级的班主任任务报告请示运动。来自11个班的班主任代表齐聚史地课堂,围绕班级办理的话题,联合本人的理论与考虑睁开了交换与探求。

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起首,2016级1班班主任代表樊晓宇教师以“别让你的故事尘封”为题,从“瞥见”与“看不见”的班主任任务动手,联合班级办理中的几个小故事与各人分享了他在素日任务中关于“师德”和师生交换任务的一些考虑。接上去,2016级2班霸道远主任从班级办理的“幸福”动身, 从爱的播种、爱的迷惑、爱的实际、老班之爱四个方面动手,多角度的将结业生高考绩绩之乐、班级先生生长提高之乐等伴随生长的切身感觉与各人一并分享。同时,王主任也提出了本人的狐疑,比方,班级办理中,干系紧张照旧端正紧张?怎样成为“特别先生”的“紧张别人”?怎样跟先生 “谈情说爱”?等考虑,从而进一步的追随教诲的目标,唤起生命的觉悟。2016级3班班主任代表王峰教师从初中三年班级建立的惯例与特征任务动手,从落实惯例任务的放心, 到主题引领的走心,再到亲子相同的耐烦以及家校桥梁的暖心等等, 与各人分享了班级办理方面的点点滴滴。

2016级4班班主任代表宋世君教师从班级的一一样平常规动手,将先生学习和生存中各项运动和评价停止了详细的反应式的落实, 并经过家长沙龙等运动加强了家校间的交换与相同。2016级5班班主任代表于海涛教师从基于班级波动开展和先生继续提高的角度动身,在探究先生相同办法、家校协作、特性化引导、专长生的培育以及人生路途的计划等几个方面停止了交换与分享。2016级6班班主任代表刘霞教师从班级几个孩子的故事谈起,从情和理,界与限,术与道几个方面动手,经过讨论与品尝三年来与先生的交换和生长,分享了先生开展的点点滴滴。2016级7班班主任代表陈沛玺教师以“挑“半子”一样教诲男孩,找“儿媳”一样培育女孩”为主题,基于“七个一”的目的,从同心、仔细、省心、雄心和决心等要害词动手,联合校表里的一系列主题运动,与各人分享了关于班干部团队建立方面的考虑。

2016级8班班主任代表李帅教师从“什么是幸福”动身,从著名,有痕,有样,有路的视角将班主任教师的职业幸福、先生的生长幸福和教员的初心与各人逐个分享、考虑和瞻望。2016级9班班主任代表于玲教师突出“望、闻、问、切”四个主题,透过班主任的中心任务,分享了她在过细察看班级动向与先生状况,仔细倾听先生意见与想法,关怀讯问先生学习与生存和找准处理题目的切入点等几方面的考虑。2016级10班班主任代表姬宁教师为各人了带来了题为“结业时期的办理”的分享。从结业季早到的值周,到一模之后存眷特性化先生的家长会, 再到二模之后的班级文明和三模之后的班级心情动手,将时期的点滴与亲润与各人做了分享。2016级11班班主任代表李明教师从整个班级的三年开展动手, 以教诲团队的分工,班委会的支持,作文和体育活动等多途径的借力,以及家长会的多样化停止等维度,从学科育人角度和一一样平常规多个方面停止了回忆与分享。

报告请示完毕之后,周文清教师、高平教师和霸道远主任先后对初三年级的班主任任务报告请示停止了点评和梳理。周教师就班主任任务的几项“根本”做出了本人的考虑。她提到,怎样准确掌握家与校的相同是我们在素日任务中需求留意及反思的。高教师援用《论语·子路》中的经典,“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”她指出,无论是在乐成引导每个孩子步入正轨,照旧在我们本身的专业素养方面,都需求我们去不时的修行。霸道远主任也在最初的总结中借用《论语·泰伯章》中的经典,“士不行以不弘毅,任重而道远。”。他提到,我们起首需求“被瞥见”。他鼓舞每一位教师高兴在做中学,多梳理,在反思中不时生长。其次,多念书。经过阅读来不时地提拔本人。最初,多活动。应用闲暇日期,经过活动来调解身心,学会抓紧本人。

赵校长在写给2016级结业生的一首诗中曾提到,“我保卫山大附中终身,只为每个孩子可以走遍天南地北。”而我们每一位班主任, 作为最下层的保卫者,在做好我们本职任务的同时,更是在保卫我们作为教诲者的那份初心。让我们通力合作,做一个班主任,做一个好班主任,做一个幸福的班主任!


【撰稿:王峰 拍照:初三年级组 考核:王峰】

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